下手な子の弾くピアノ、美に遠く五月蠅い（うるさい）。

下手な子の弾くピアノ、美に遠く五月蠅い（うるさい）。


そんなもんでしょう。
しかし、弾いている子どもは違います。一所懸命練習をしているのです。その過程ですから、五月蠅くても仕方ありません。

何でも、最初のうちは美に遠いようです。
この五七七なども、まったく無意味のように見えるでしょう。

それこそ、いくら作っても五月（さつき）の蠅（はえ）でしかありません。しかし、そんなことはどうでもよろしい。
六月の蚊でも、七月のゴキブリでもかまいません。

子どもがピアノでバイエルやチェルニーなどを練習していると、この五七七のことと「美」について考えてしまうのです。